CINDY

toc =** L'audio sur la lutte sénégalaise **=
 * Nom : Cindy Xiao Period 3 **

Audio/article de Sénégal = Titre de la sélection : EDITO DU JOUR- Sur la Lutte Sénégalaise (Par Omar Ndiaye) = = =
 * Introduction **
 * 1. Quel est le but principal de la sélection ? Ecris une phrase complète avec tes propres mots: **

Le but principal de la sélection est de parler de problèmes avec l’argent et l’avidité des promoteurs dans ce sport.


 * 2. Vocabulaire clé (3-5 mots indispensables qu’il faut savoir pour comprendre la sélection- MOTS TROUV **** É **** S DANS LA SELECTION) : **


 * Mots de vocabulaire essentiels || Définition/synonyme (en français) ||
 * 1. la décadence || La perte d’influence ||
 * 2. gangrené || corrompu ||
 * 3. le lutteur || Une personne qui pratique la lutte ||
 * 4. Un promoteur (de la lutte) || Une personne qui donne d’argent à ce sport ||
 * 5. Un fléau || Un phénomène dévastateur ||


 * 3. Fais un résumé de la sélection en quelques phrases en utilisant les mots essentiels : **

Au fil des ans, la lutte sénégalaise a souffert de la décadence, qui signifie que moins des promoteurs soutiennent ce sport aujourd’hui. Les lutteurs pensent que cette décadence est le résultat de l’argent qui a gangrené ce sport. De plus, il y a beaucoup de violence, et cette violence a été appelée un fléau de ce sport.


 * 4. Choisis 2 mots nouveaux que tu as appris pendant cette sélection : **
 * Mots de vocabulaire nouveaux || Définition/synonyme (en français) ||
 * 1. un créancier || Une personne à laquelle on doit de l'argent ||
 * 2. un mécénat || Le soutien financier ||


 * 5. Compare le but principal de cette sélection avec un/des exemple(s) venant de ta communauté ou d’une communauté où tu as vécu: **

Dans les sports américains, comme le baseball et le football américain, il y a aussi de corruption et d’utilisation de drogues. En particulier, le football américain a été critiqué récemment pour les dégâts à long terme sur le cerveau. =Les Diaporamas 1/22/14= Je pense qu'un élément d’un système d’éducation efficace est que l’université est gratuite, pour que les étudiants n’aient pas de dette, comme en France et en Tunisie. De plus, Montréal avait de succès avec l’enseignement public. Le rang de Montréal sur PISA est vingt-trois rangs plus hauts que les Etats-Unis. Il est intéressant qu’en Tunisie, c’est obligatoire d’aller à l’école de six ans à seize ans. J’ai imaginé que la plupart des enfants qui ont douze ans à seize ans travailleraient chez eux pour aider leurs parents. Je pense que le système d’éducation au Montréal est aussi louable parce que le taux des élevés qui avaient l’accès à l'éducation secondaire est actuellement 100%.

=Post 1 12/28/13= Le 23 décembre, __je suis allée__ à NYC pour voir le grande arbre dans centre de Rockefeller avec mes amies. __Nous partions__ tôt, et nous avons pris des photos devant l'arbre. Après ça, nous sommes allés au quartier chinois. Il y avait des voitures fous partout, parce que tout le monde veut acheter les cadeaux au dernier moment. Nous avons eu envie d'aller au Metropolitan, mais nous avons pris le mauvais métro, et nous sommes passés le musée. Pour ne rater pas le train à Westfield, nous devons retourner à Penn Station, et nous ne pouvions pas aller au Metropolitan. __Néanmoins__, nous avons un temps merveilleux, et nous retournions autour de dix-huit heures.

= **Post 2 12/30/13** =

Aujourd'hui, __j'ai fait__ du patinage sur glace avec ma soeur, qui a huit ans. Je ne __le__ faisais pas pendant longtemps, et j'ai presque oublié comment on le fait. __Si j'avais l'argent, je construirais__ une grande patinoire dans ma arrière-cour. D'abord, ma soeur a tenu la rampe, mais dans les dernières quinze minutes, elle pouvait le fait toute seul. __En faisant__ du patinage sur glace, j'ai rencontré mon amie, qui __y__ travaillait. Nous sommes retournés chez nous après une heure et demie.

=Post 3 12/31/13=

Aujourd'hui, __il neigeait,__ mais il y a toujours beaucoup de personnes __qui marchent__ dans la rue. Il n'y a qu'un jour avant de notre retour à l'école. __Il faut que je finisse__ le reste de mes devoirs. __De plus__, il n'y a que cent soixante-dix jours avant notre remise des diplômes! J'espère que __je ne devrai pas__ passer les examens à la fin de l'année. __En outre__, il me sens bizarre d'écrire -/-/14 au lieu de -/-/13, parce que l'année 2014 avait toujours l'air d'être au loin.

=12/8/13= Cette semaine, je __ferai__ un concert avec l'orchestre de l'école. Je me sens nerveuse __que le concert soit__ bientôt, parce que je jouerai une pièce tout seul. __De plus__, __en pratiquant__ pour le concert, je dois écrire des rédactions pour les universités. Toutefois, j'apprendrai si je suis approuvé par l'université où __j'ai appliqué__ en avance ou non cette semaine aussi. Donc, __si je suis approuvé, je ne pourrai pas__ __les__ écrire. __En outre__, il n'y a que deux semaines __avant que nous soyons__ en vacances! J'espère qu'__il neigera__, particulièrement à Noel! =La Migration des Travailleurs= = = Cindy Xiao = = Period 3 = = 11/24/13 = =  Date de la sélection : Le 21 novembre 2013 = = Lien du site : http://affaires.lapresse.ca/economie/canada/201311/21/01-4713208-la-migration-des-travailleurs-atteint-un-sommet-au-pays.php = = = Titre de la sélection : La migration des travailleurs atteint un sommet au pays = = = = = Le but principal de la sélection est de discuter l’augmentation du nombre de personnes qui déménage pour chercher les travailles, qui est le plus élevé de 25 ans. = = = = = =
 * 1. Quel est le but principal de la sélection ? Ecris une phrase complète avec tes propres mots: **
 * 2. Vocabulaire clé (3-5 mots indispensables qu’il faut savoir pour comprendre la sélection- MOTS TROUVÉS DANS LA SELECTION) : **
 * Mots de vocabulaire essentiels || Définition/synonyme (en français) ||
 * 1. démontrer || Prouver ||
 * 2. se déplacer || Changer de place ||
 * 3. au sein de || Dans ||
 * 4. main-d'oeuvre || Le travaille manuel ||
 * 5. une étude || Travail de recherche ||

= = = =
 * 3. Fais un résumé de la sélection en quelques phrases en utilisant les mots essentiels : **

= = D’abord, l’article parle d’une étude qui démontre où les Canadiens vont, et où ils partent. Il a aussi parlé du nombre de Canadiens qui se déplace. Ensuite, il parle des pénuries au sein du marché canadien du travail, particulièrement pour les personnes qui peuvent (et veulent) faire les main-oeuvre en certain régions. = =

= = = = = =
 * 4. Choisis 2 mots nouveaux que tu as appris pendant cette sélection : **
 * Mots de vocabulaire nouveaux || Définition/synonyme (en français) ||
 * 1. les pénuries (féminine) || Quand tu as un manque. ||
 * 2. grimper || Escalader ||

= = = =
 * 5. Compare le but principal de cette sélection avec un/des exemple(s) venant de ta communauté ou d’une communauté où tu as vécu: **

= = Aux Etats-Unis, il y a aussi une augmentation de gens qui se déplacent en cherchant les travailles, et en général ils viennent des régions rurales et vont aux régions urbaines. = = = L'audio sur la famille au Québec = Lien du site :http://www.radio-canada.ca/audio-video/pop.shtml#urlMedia%3Dhttp://www.radio-canada.ca/Medianet/2009/CBF/MaisonneuveEnDirect200904151215_1.asx Titre de la sélection : Hausse des Naissances au Québec (0 à 2:53) La date de la sélection : Le 15 avril 2009


 * 1. Quel est le but principal de la sélection ? Ecris une phrase complète avec tes propres mots: ** Le but principal de la sélection est de discuterla hausse de naissances au Québec, et les raisons pour cette hausse et les effets de cette hausse.


 * 2. Vocabulaire clé (3-5 mots indispensables qu’il faut savoir pour comprendre la sélection- MOTS TROUV **** É **** S DANS LA SELECTION) : **
 * Mots de vocabulaire essentiels || Définition/synonyme (en français) ||
 * 1. le garderie || lieu pour s’occuper des enfants ||
 * 2. au cours de || Durant, en même temps que ||
 * 3. le congé parental || Le période de vacances pour les nouveaux parents. ||
 * 4. la hausse || L’élévation ||
 * 5. le politique familial || Les lois au sujet de la famille ||


 * 3. Fais un résumé de la sélection en quelques phrases en utilisant les mots essentiels : **

En cette sélection, au cours de 2006, il y avait une hausse de naissances au Québec, et la sélection va discuter les raisons pour cette hausse, et comment cette hausse va affecter le politique familial, comme la quantité d’argent qui va être donner aux garderies et la durée des congés parentaux. Aussi, il a commencé de discuter si cette hausse est temporaire ou durable.


 * 4. Choisis 2 mots nouveaux que tu as appris pendant cette sélection : **
 * Mots de vocabulaire nouveaux || Définition/synonyme (en français) ||
 * 1. Être loin de || Situé à une grande distance ||
 * 2. Le rattrapage || L’ajustement ||


 * 5. Compare le but principal de cette sélection avec un/des exemple(s) venant de ta communauté ou d’une communauté où tu as vécu: **

En 2006, les États-Unis a un taux de natalité qui signifie que la population peut être inchangé. Ça signifie que la jeunesse de la population peut soutenir les personnes âgées. Il a augmenté deux pour cent entre 2005 et 2006, donc comme Québec, il y a une hausse de naissances.

= = = La Famille au Québec =

1/ Est-ce qu'il y a des congés de paternité ou de

maternité? Combien de temps durent-ils? Au Québec, le congé de maternité dure, en général, dix-huit semaines. Le congé de paternité dure, en général, cinq semaines.

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2/ Est-ce qu'il y a des congés payés? Combien

d'heures?

Il n’y a pas des congés payés au Québec ; il y a un « régime québécois d’assurance parentale » qui donne l’argent aux nouveaux pères et aux nouvelles mères.

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3/ Est-ce que le gouvernement paie des allocations familiales aux familles nombreuses?

Le paiement de soutien aux enfants est déterminé par le nombre des enfants, donc le gouvernement paie des allocations familiales. Toutefois, le paiement diminue avec chaque enfant.

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4/ Existe-t-il des crèches pour les enfants des

femmes qui travaillent?

Le mot crèche est plutôt utilisé pour les orphelinats, donc il y a des garderies, qui sont subventionné par le gouvernement du Québec (Centres de la Petite Enfance).

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5/ Quel est le pourcentage de femmes qui

travaillent?

Quand il n’y a qu’un parent qui travaille, l’homme travaille 63.4% des cas, et la femme travaille 45.1% des cas. 56.3 % des employés à temps plein sont les hommes, et 43.7% sont les femmes. 64.8% des employés à temps partiel sont les femmes, et 35.2% sont les hommes. 34.7 % des travailleurs autonome sont les femmes, et 65.3% sont les hommes. 92% ont les emplois.

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Comparez avec les Etats-Unis :

Aux Etats-Unis, il y a un programme qui s’appelle le « Child Care Program », qui est subventionné par le gouvernement, mais c’est seulement pour les familles avec moins d’argent. Pour les femmes et les hommes, le congé de maternité ou paternité dure 12 semaines, sans l’argent. Les femmes ont 47% des emplois.

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Des statistiques intéressants : http://www.lapresse.ca/vivre/famille/201201/12/01-4485243-portrait-de-famille-au-quebec-un-survol.php

= Québec 10/13/13 = Dans cet article, __il s'agit de__ la éducation. En 2012, 63.3% __des élèves ont reçu__ leur diplômes. Cette statistique est plus bas __que__ les statistiques des années précédents. Le ministère de l'éducation a expliqué que cette réduction __est provoqué__ (en partie) par les nouveaux examens en les maths, les sciences, et l'histoire. L'examen compte pour 50% de la note finale. Les élèves probablement ont senti plus du stress, et ont fait plus mal __à__ __cause de__ ça. __De plus__, l'article a commenté que plus de filles reçoivent leur diplômes que les garçons, et que les écoles privées n'__avaient__ pas une chute de diplômées.

http://www.lapresse.ca/le-soleil/actualites/education/201310/10/01-4698715-recul-du-nombre-deleves-diplomes-apres-cinq-ans-au-secondaire-public.php = Québec 9/29/13 = Mardi, le premier octobre, les prix d'entrée des trois grandes musées du Québec ne __seront__ qu'un dollar. __Toutefois__, ça c'est seulement pour les personnes __qui__ sont entre 13 et 17 ans. La première ministre, madame Pauline Marois, __a créé__ cette mesure pour encourager les jeunes d'aller aux musées. Elle a dit que la culture et l'art sont importants pour la formation de l'identité. Cette mesure __augmentera__ l'accessibilité au Musée de la Civilisation, au Musée d'art Contemporain de Montréal, et au Musée National des Beaux-Arts du Québec. http://www.lapresse.ca/le-soleil/actualites/education/201309/29/01-4694485-des-musees-a-1-pour-les-ados.php? utm_categorieinterne=trafficdrivers&utm_contenuinterne=cyberpresse_B13b_education_3728_section_POS1

= Le Blog de l' Été = Le 21 juillet 2013

Aujourd’hui, __j’ai fait__ du patinage sur glace. Il __gelait__, mais parce qu’il faisait très chaud dehors, j’étais contente de rester à l’intérieur. J’ai loué les patins à glace pour quatre dollars. Ils étaient bouffis et bleus, et les lacets étaient longs. J’étais là __pendant__ une heure, et je ne suis tombée qu’une fois. __En faisant__ du patinage, j’ai vu beaucoup d’enfants là, qui pouvait faire du patinage très vite. Il __y__ avait quelques enfants faisaient les sauts et les autres faisaient l’hockey sur glace. La glace était facile de saisir avec les patins à glace, donc je pouvais tourner __rapidement__. Je devais partir parce __qu’il faut que je pratique__ le violon. __Si j’ai le temps, je retournerai__ et peut-être que j’essayerai de sauter !

Le 27 juillet 2013 En quatre jours, j'irai à Venise pour un camp du violon. __J'avais déjà fais__ mes valises, et __j'apporte__ beaucoup de partitions. Je vais __y__ rester pour deux semaines. Les étudiants viennent de par le monde, et je suis enthousiaste __que j'aie__ la chance d'apprendre d'__eux__. __Pendant__ la journée, je pratiquerai au conservatoire de Benedetto Marcello. Il y a des cours de chanter et d'orchestre. Toutefois, la plupart de temps serai passé sur les cours particuliers et la pratique individuelle. Je vais séjourner avec une famille vénitienne, __qui__ a une fille qui joue du piano. __En pratiquant__, je n'oublierai pas de prendre des photos, et d'explorerai la ville autant que possible. __Si je peux, j'afficherai__ les photos sur un paragraphe en bas!

Le 28 juillet 2013 Hier soir, __j'ai regardé__ le film //The Way Way Back// au ciné à Cranford. Il __y__ avait beaucoup de personnes là, plus que j’ai prévu. J'étais surprise par Steve Carrell, parce qu'il est une très bonne humoriste, mais dans ce film il joue une personne méchant qui s’appelle Trent. __J’aime__ ce film, et __je vous recommanderais__ __de le voir__. Les acteurs étaient doués pour communiquer les émotions de leurs personnages. En outre, je suis enthousiaste de voir Avengers II et Thor II. Je doive voir Thor I, mais je pense que j’aimerai Thor II parce que Loki a un rôle significatif. __Après avoir vu__ le film, mes amis et __moi__ avons décidé d’acheter de la glace. Nous avons parlé __pendant__ une heure, avant de retourner chez nous. Demain, j'irai à l'aéroport, et d'abord, je voyagerai en avion jusqu'au Canada, avant d'arriver à Venise.

Le 20 août 2013

__ Je suis retournée __ de Venise il y a quatre jours. __Venise est__ extraordinaire, __avec__ de nombreux de choses de faire. Il n’y __avait__ pas de voitures, et les rues étaient pleines de magasins. Il __y__ avait une canicule la première semaine, mais il faisait plus beau la deuxième semaine. J’ai mangé beaucoup de pizzas et de spaghettis. Ma nourriture favorite était le granité, parce qu’ils utilisent le jus d’oranges pressées chaque jour. Chaque jour, je __l__’__achèterais__ après les cours. J’avais deux heures de cours du violon chaque jour, avec deux heures d’orchestre. Il y avait deux orchestres, l’un pour juste les instruments à cordes, et l’autre pour tous les instruments. Après ça, tous les étudiants avaient la chorale pendant une heure. Les architectures étaient éblouissantes, et il n’était pas limité à quelques bâtiments, les architectures étaient partout ! __Si je peux, je retournerai__ l’année prochain. En bas il y a des photos.

Le 21 août 2013

Il __y__ a 2 semaines avant que __l’école commence__, et six jours __avant que__ nous recevons nos horaires. Maintenant, __j’avais déjà fini__ mes devoirs d’été pour le cours de chimie et le cours de biologie. __Il faut que je finisse__ d’écrire mes rédactions pour les universités. Ils ne sont pas très longs, mais il est difficile de choisir des sujets. Je ne veux vraiment pas __le__ faire ; je veux aller à la plage. J’espère que __j’aurai__ le temps pour faire les deux. __Tristement__, l’été se termine bientôt. D’un autre côté, mon anniversaire est le cinq septembre, le jour __sur qui__ nous n’avons pas d’école. De plus, je passerai mon examen de conduire ce jour-là, donc je conduis chaque jour pour pratiquer. J’ai hâte de vous voir en septembre !

= ~Un Souvenir Proustien~ 9/12/13 = Quand j'écoute la musique, parfois, je trouverai une chanson qui __déclencherai__ des __souvenirs__. La plupart du temps, j'ai tendance à écouter une chanson pour quand je me sens une émotion spécifique. __Néanmoins__, après à peu près deux ou trois semaines, je ne l'écouterai pas encore pendant quelques mois ou quelques années. Donc, quand j'entends une chanson que j'avais arrêté d'écouter, je me souviens l'émotion qui est __lié__ à cette chanson, et je penserai des endroits où je l'écoutais. Par exemple, la chanson "Hey Soul Sister" est lié avec le collège. Quand j'entends cette chanson, je me sens très __nostalgique__.

=Le Canada: Québec=

Québec est un endroit qui est plein d’affaires de faire et de voir. Il y a des spectacles dans les rues et des petits restaurants partout. Un bâtiment que vous devez voir est le séminaire de Québec. Il a 350 ans, donc, le séminaire a été construit bientôt après que Québec a été fondé. Il y a cinq hommes qui sont très importants dans l'histoire du séminaire; Henri de Bernières, Louis Ango Maizerets, Louis Soumande, Jerome Demers, et Louis-Jacques Casault. Tous ses hommes ont amélioré l'architecture, l'éducation, ou l'influence du séminaire. Le séminaire a été détruit par le feu trois fois, mais chaque fois, il a été reconstruit (le dernier feu était en 1865). Il a été fondé pour enseigner les prêtres, mais aujourd’hui, il est un symbole de la culture québécois.

Pour apprendre plus au sujet du séminaire, cliquer sur les liens ! 1)[] 2)http://www.lapresse.ca/le-soleil/dossiers/temoin-de-lhistoire-dici/201308/17/01-4680878-le-seminaire-de-quebec-et-ses-bijoux-architecturaux.php?utm_categorieinterne=trafficdrivers&utm_contenuinterne=cyberpresse_vous_suggere_4691866_article_POS1